文/本报记者栾光煜
3名获奖者和他们发明的装置
图/受访者提供
上学放学时，路过学校大门，这一看似平常的动作，却可能让你无意间做了件好事儿，因为大门正下方的地上埋了一个装置，只要人踩到上面，身体运动的机械能就会转化为弹性势能，再转化成电能，作为校园里的辅助能源。这一奇妙的装置是大连市第八中学3名高一学生的创意发明，他们也凭借此发明获得了第一届上海（国际）青少年科技创意大赛一等奖。昨日，记者走进大连市第八中学，采访了3位小发明家。
仨高一学生发明发电装置
此项发明的最初创意是“爱琢磨”的大连市第八中学梁帏栋同学于今年初提出的，他说，我国面临能源短缺，节约能源、开源节流应该是大家都应该思考的问题。“风能发电、水力发电、太阳能发电都有了，能不能靠人自身的机械能来达到发电的目的呢？”
这一想法得到了八中科技校本课的特聘教师于春杰的认可，在他的指导下，梁帏栋、赵赢、许杨子3名高一学生很快组成团队，开始了设计研发工作。3名同学并不是一个班的，他们主要利用周末凑到一起搞发明。
赵赢告诉记者，由于家离香炉礁的旧货市场相对较近，他便承担了主要的采买工作，他已经记不清跑了多少趟旧货市场，钢丝绳、齿轮组、发电机等部件，他们尝试了若干的尺寸和型号。经过不断调试，优化，最终找到了合理高效的方案。经过3个月时间，一款60厘米见方的“校园脚踏式弹性势能发电装置”诞生了。该装置安装在校园出入口，当师生迈步经过时，人体运动的机械能转化成弹性势能，再转化成电能，完成一次发电，随着人流的不断通过，产生的电能越来越多。
凭借这一发明，大连八中的3名高一学生在5月1日举行的第一届上海（国际）青少年科技创意大赛上，通过了国内外专家评委的层层提问，最终获得大赛一等奖。
团队成员有的早已是发明“大户”
3名高一还没上完的学生，何以能捧得创意大赛一等奖？采访中，记者了解到，团队中的成员有的早已是发明“大户”，小学时就搞过不少发明，还获过大奖。
梁帏栋可以说是团队的主力，交谈中，记者感觉他有一股子灵性。梁帏栋告诉记者，他小学四五年级的时候，非常喜欢看科教频道的“我爱发明”节目。小学五年级时，学校倡导学生保护视力，要求做到“三个一”，但一些同学自觉性不够，经常达不到要求，梁帏栋便发明了一种“矫正视力的桌子”，还用到了红外感应装置，当学生的姿势不合格时，设备就会“报警”。这一发明当年获得了青少年创新大赛的省级一等奖。小学毕业前，他发明的“防过热保护插排”再次获得青少年创新大赛的省级一等奖。上初中后，梁帏栋的“废旧电池回收箱”项目也为他赢得了奖项。
梁帏栋告诉记者，加上这次参加的上海（国际）青少年科技创意大赛，他一共参加过4次大型的创新、创意大赛，而平日里，他随手做过的小东西，想到的新点子，连他自己都记不清楚有多少。
团队的许杨子虽然是个小姑娘，但她对科技也十分感兴趣。小许第一次在科技方面的“成果”是她在小学时发明的一种神奇的杯子，这种杯子可以防止人们将喝了一半的水浪费掉。高一上学期，小许也曾参加过辽宁省的科技创新大赛，获得过二等奖。
（大连晚报.5.12A18版）
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