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大连理工大学党委常委副校长薛徽到校听取 [复制链接]

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2月23日下午,学校召开新学期工作会议,大连理工大学*委常委、副校长薛徽参会并对新学校工作提出要求。在听取教学、团队等六个部门进行新学期工作计划的汇报后,薛徽副校长指出,在年这不平凡的一年中,附校的领导班子带领全体*员干部教师辛勤工作,在疫情防控、教育教学等各项工作中都取得了优异的成绩,对于附校未来的发展和本学期的工作,薛徽提出了三点要求:一是要进一步落实立德树人根本任务,培养学生的核心素养。要认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实《新时代教育评价改革总体方案》各项要求,全面实施素质教育,积极探索培养学生发展核心素养,适应教育改革发展趋势,不断发展充实情知教育内涵,培养学生适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。薛徽副校长指出,要继续深化课程改革,探索符合时代特征的科学育人模式。课程改革要以学生发展为中心,以核心素养为指引和依据重构课程,改革评价标准和评价方法,变革教学方式,提倡启发式、探究式、讨论式、参与式教学,实现从强调学科、知识为中心,发展到以学生成长和现实生活需求为中心的转变。要打造课内课外一体化育人体系,坚持显性教育与隐性教育相结合,以优美的校园环境、积极向上的校园文化氛围、特色鲜明的校园活动体系和规范而人性化的校园管理,实现全员、全方位、全过程育人。最后,薛徽副校长强调,要加强教师队伍建设。按照习近平总书记“四有”好老师标准,加强师德师风建设,加强教师培训,加强教学研究,使每一名教师当好学生成长的引路人。校长王东代表学校表态,要团结一致、克服困难、再创佳绩,不负韶华,不辱使命,不负学生、家长和社会各界朋友的期望,用优异的教育教学成果为建*一百周年献礼。(以下是各部门工作汇报摘要,请滑动鼠标看全文)德育工作部工作汇报

(一)构建德育工作体系

1.构架德育内容体系。

2.构建德育评价体系。

(二)加强德育队伍建设

1.打造一支*治坚定、思想过硬、团结协作、无私奉献、勤于育人,具有先进教育理念和创新精神的德育干部队伍。

2.建设一支师德高尚、理念先进、专业素养、业务能力强、年龄梯次合理的班主任德育骨干队伍。

3.造就一支有良好的师德、为人师表、育人意识强、勤于育人、乐于育人的科任教师德育基础队伍。

(三)开展学生习惯养成教育

好习惯是成就人生的基础。学校将通过“养成好习惯,奠基好人生”系列活动带动习惯养成教育的实施。力争三年内构建并形成“工附年段好习惯”,出台分段好习惯细则,抓日常规范,促习惯养成。

(四)建立健全多元评价机制

为了进一步强化学校德育教育,实事求是地评价学生,培养孩子良好的行为习惯,学校将在3年内建立并完善德育多元评价机制。学校德育工作部将开展“星级班级”、“星级少年”评选活动。以争星为手段,结合体验教育活动形式,人人参与此项活动,形成学生、家长、教师互动参与评价的有效合力。
  

(五)开发德育课程

1.学校将从严格落实德育课程、发挥其他课程德育功能、用好地方和学校课程三方面来把握。对学生进行道德教育的专门课程——道德与法治、思想*治课,确保落实课时,提高德育课程的实效性。

2.调动所有科任教师的积极性,充分挖掘各门课程中蕴含的德育资源,将德育内容有机融入到各门课程教学中。

3.继续开发我校德育系列校本课程,结合学校文化建设特点,构建工附校本文化的德育内容体系,发挥文化引领作用,提高学生道德自觉性。

(六)进一步推动家校互动、社区合作

1.办好家长学校。

2.建立畅通的家校联系网络,加强网上家校互动平台的建设。

3.依托校外教育资源,有计划的开展校内外教育活动,将专家请进校园,让学生走进社会、融入社会,在活动的参与、体验中提升素养。

共青团、少先队工作汇报

1、开学典礼

年春季开学典礼,全国初次爆发疫情归来,鼓舞师生在危难时期,坚定自己的责任、使命和担当。

年秋季开学典礼,暑假大连疫情归来,德育课程《起航,向这座城市致敬》给师生以精神的鼓舞,燃起学习热情和浓浓家国情怀。

2、节日文化教育

欢乐“粽”动员活动,“属你最牛”庆元旦活动,“那年今天·年味儿”系列活动。同学们在节日文化活动中感受民族文化魅力,增强民族自豪感。

3、红色教育

雷锋纪念日活动;开展“疫情下的雷锋精神”为主题的征文与手抄报活动;疫情期间,中小学生还给武汉的小朋友们寄去我们自己设计的关爱的明信片,激励学生在非常时期更深刻地理解“一方有难,八方支援”和家国情怀的含义;国庆节“向祖国花式表白”活动,10月1日,学校

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